高校数学Ⅰ

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5分で解ける!たすきがけのコツ1(符号)に関する問題

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5分で解ける!たすきがけのコツ1(符号)に関する問題

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この動画の問題と解説

例題

一緒に解いてみよう

高校数学Ⅰ 数と式18 例題

解説

これでわかる!
例題の解説授業
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先頭がx2じゃなくて2x2になっている因数分解だね。
「たすきがけ」を使って解いていこう。
プラス、マイナスの符号は後回しにして考えるのがコツだったね。

POINT
高校数学Ⅰ 数と式18 ポイント

2x2+5x-3=(2x  )(x  )をイメージ

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まずは2x2に注目して、
2x2+5x-3=(2x  )(x  )
をイメージするんだったね。

「かけて3」となるペアを探す

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次に、最後の項に注目しよう。
2x2+5x -3 =(2x  )(x  )
だから、カッコの中にはいる2つの数は「かけて-3」となるペアになるんだ。

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ここで今日のポイント!
符号は後回し にして考える。
「かけて3」➔1×3
が候補になるね。

たすきがけで「たして5」となるペアを探す

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2x2+5x-3=(2x  )(x  )
のカッコに入るペアは1と3に絞られたね。

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今度は「たして5」となるヒントを使おう。
「たして5」にするためには、1と3のどちらにマイナスをつけるか。
たすきがけで計算すると次のようになるよ。

たすきがけの計算
高校数学Ⅰ 数と式18 例題 解答のたすきがけの部分
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(2x-1)(x+3)だったら、xの係数が「たして5」になるよね。

答え
高校数学Ⅰ 数と式18 例題
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たすきがけのコツ1(符号)
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