高校数学Ⅱ
5分で解ける!実数の分類と無理数の相等に関する問題
![高校数学Ⅱ](http://assets.try-it.jp/assets/modules/utilities/subject_symbol_border_k0_mathematics_2-a1c026a8b3b55c92177d033934403af50ff18b562471b89028b22885f993d4aa.png)
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この動画の問題と解説
例題
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解説
これでわかる!
例題の解説授業
POINT
![高校数学Ⅱ 複素数と方程式1 ポイント 上半分](https://d12rf6ppj1532r.cloudfront.net/images/k/0/mat_2/2_1_1_2/k_mat_2_2_1_1_1_image02.png)
√3に注目して、式を整理しよう
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この式の無理数に注目してみましょう。 左辺にも右辺にも√3 が含まれますね。
そこで √3で式を整理 していきます。
![高校数学Ⅱ 複素数と方程式1 例題の答え2行目まで](https://d12rf6ppj1532r.cloudfront.net/images/k/0/mat_2/2_1_1_2/k_mat_2_2_1_1_2_image02.png)
左辺と右辺の係数が一致
![lecturer_avatar](https://d12rf6ppj1532r.cloudfront.net/asami.png)
この式において 無理数は無理数、有理数は有理数で「左辺と右辺の係数が一致」する のがポイントでした。
![lecturer_avatar](https://d12rf6ppj1532r.cloudfront.net/asami.png)
すると、有理数部分は、-2m+5=n,無理数部分はm√3=2√3とわかります。
あとは方程式を解けば、mとnの値がでてきますね。
答え
![高校数学Ⅱ 複素数と方程式1 例題 答え](https://d12rf6ppj1532r.cloudfront.net/images/k/0/mat_2/2_1_1_2/k_mat_2_2_1_1_2_image03.png)
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では、実際に無理数の計算をしてみましょう。
ポイントは次の通り。無理数が含まれる2つの式が「=」で結ばれるときには、無理数は無理数、有理数は有理数で「左辺と右辺の係数の一致」に着目するんでしたね。