中学地理
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5分で解ける!日本の林業に関する問題

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5分で解ける!日本の林業に関する問題

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この動画の問題と解説

練習
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下のカッコ内に入る語句を答えよう

中学地理49 練習3 カッコ空欄

解説
これでわかる!

練習の解説授業

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3つ目のポイントで、日本の林業について学習しました。
内容を確認していきましょう。

森林資源が豊富な日本 木には2つの種類がある!

中学地理49 練習3 冒頭~広葉樹の説明まで表示、カッコ空欄

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日本の国土の約 4分の3 は山地、 3分の2 は森林でしたね。
日本は森林資源が豊富な国です。

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マツ・スギ・ヒノキなどは 針葉樹 といいましたね。
成長が早くまっすぐなので、木材に向いています。

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ブナ・ケヤキ・サクラなどは 広葉樹 といいましたね。
曲がりながら生えることが多いので、木材には向きません。

日本の木材事情 輸入が多い国はどこ?

中学地理49 練習3 下から3,4行目(日本の木材自給率の説明)のみ表示、カッコ空欄

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森林資源が豊富な日本ですが、木材自給率は低いという話をしました。
1960年ごろには90%でしたが、現在は25~30%まで低下しています。
木材の輸入先1位は カナダ ということも覚えておきましょう。

森林のはたらき 土の中に水をたくわえ、土砂崩れを防ぐ!

中学地理49 練習3 最後の2行(緑のダムの説明)のみ表示、カッコ空欄

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森林には、 土の中に水をたくわえ、土砂崩れを防ぐなどのはたらき があります。
このようなはたらきから、森林にはある呼び名がついていましたね。
答えは 緑のダム です。

答え
中学地理49 練習3 答え入り
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畜産と農家の分類、そして林業について学びました。
畜産や林業は自給率が低く、輸入に頼っています。
輸入相手国も含めてしっかり覚えておきましょう。

Matsumoto
この授業の先生

松本 亘正 先生

歴史や地理を暗記科目ととらえず、感動と発見がふんだんに盛り込まれたストーリーで展開して魅了。 ときにクスリと笑わせる軽妙な語り口にも定評があり、「勉強ってこんなに楽しかったの!?」と心動かされる子供たちが多数。

日本の林業
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      資源と産業

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