高校英語文法

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5分でわかる!whoever、whichever、whateverの使い方

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この動画の要点まとめ

ポイント

whoever,whichever,whateverの使い方

高校英語文法 関係詞29・30のポイント アイコンあり

これでわかる!
ポイントの解説授業

-everの関係代名詞は「でも」を表す

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今回のテーマは 「whoever,whichever,whateverの使い方」 についてです。

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「複合関係詞」 とよばれることもある表現を学ぶよ。
名前は難しそうに見えるけれど、使い方は簡単!

高校英語文法 関係詞29・30の例題(1)(2) アイコンあり

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(1)「来たい人は誰でも」、
(2)「あなたの好きなほうをどちらでも」に注目。

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このような 「~は誰でも」「~はどれでも」「~は何でも」 などは次の関係詞で表すことができるんだ。

高校英語文法 関係詞29・30のポイント アイコンなし

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everが「全部」、つまり「~でも」というニュアンスを表すんだね。

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それぞれ、whoever、whichever、whateverからはじまるカタマリをつくるよ。
できたカタマリは、名詞のような役割をするんだ。

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また、whicheverとwhateverの違いを確認しておこう。

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選択肢がある中で、「その中のどれでも」、というような範囲の中の場合にはwhichever
選択肢が特にない広い範囲の中で、「何でも」、という場合にはwhateverをそれぞれ使うよ。

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それじゃあ、問題に戻ってみよう。

高校英語文法 関係詞29・30の例題(1) アイコンなし

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「来たい人は誰でも」はどう表したら良いかな。

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whoever「~は誰でも」 を使うと、ぴったりだね。
whoever wants to comeで「来たい人は誰でも」という意味のカタマリになるよ。

(1)の答え
高校英語文法 関係詞29・30の例題(1) 答え入り アイコンなし
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次に(2)を見ていこう。

高校英語文法 関係詞29・30の例題(2) アイコンなし

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「あなたの好きなほうをどちらでも」はどう表そうか。

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ここでは選択肢が限られているよね。だから whichever「~はどれでも」 を使おう。
whichever you likeで「あなたの好きなほう」というカタマリになるんだね。

(2)の答え
高校英語文法 関係詞29・30の例題(2) 答え入り アイコンなし
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続いて(3)を見ていこう。

高校英語文法 関係詞29・30の例題(3) アイコンなし

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「私の持っているものは何でも」の表現を考えよう。

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ここでは、特に選択肢は限られていないよね。だから whatever「~は何でも」 を使うよ。
whatever I haveで「私の持っているものは何でも」というカタマリだね。

(3)の答え
高校英語文法 関係詞29・30の例題(3) 答え入り アイコンなし
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①whoever「~はだれでも」
②whichever「~はどれでも」
③whatever「~は何でも」

という意味のカタマリをつくるよ。

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この表現でできたカタマリは、
名詞と同じ役割をすることもつかんでおこう。

この授業の先生

木村 智光 先生

テンポの良い解説で、難しい用語を使わずに、高校英語の要諦をわかりやすく指導します。 定期テストに出やすい英文法の問題パターンを研究し、授業ではそのポイントが随所にちりばめられています。

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