高校世界史B
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5分で解ける!ヨーロッパ人の「新発見」に関する問題

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5分で解ける!ヨーロッパ人の「新発見」に関する問題

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この動画の問題と解説

練習
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高校世界史 ルネサンスと大航海時代5 練習 括弧空欄

解説
これでわかる!

練習の解説授業

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今回はヨーロッパ人の「新発見」についての学習でした。
それでは、内容を確認していきましょう。

コロンブスの挑戦!彼がたどりついたのは…

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コロンブス はポルトガルとは別のルートでインドを目指しました。彼を支援したのがスペイン女王 イサベル でしたね。

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コロンブスがたどり着いた先は サンサルバドル島 でした。彼はその場所をインドだと思っていましたが、実際には違う場所(アメリカ大陸)でした。

次々と探検する航海士たち

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コロンブスの後、続々と航海士たちが探検に出かけました。

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「コロンブルが着いたのは 新大陸 である」と報告したのは アメリゴ=ヴェスプッチ でした。アメリゴ=ヴェスプッチの アメリゴ という名前から、この新大陸は後に アメリカ と呼ばれることになります。

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世界周航 を開始したのは マゼラン でした。彼は途中アジアのフィリピンで戦死してしまいますが、彼の部下が帰還したことで世界周航を達成しました。

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そして、スペインとポルトガルの海外領土を取り決めたのは トルデシリャス条約 でした。

大航海時代は世界を変えた!?

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大航海時代の影響で、ヨーロッパでは 商業革命 がおこりました。従来の商業規模が地球規模に拡大し、太平洋沿岸部の都市が発展しました。

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さらに 価格革命 もおきました。アメリカ大陸の銀が大量に流入したことで、物価がどんどん上がっていきました。西ヨーロッパでは、物価の上下降に対応しやすい 商工業 がどんどん発達していきました。

答え
高校世界史 ルネサンスと大航海時代5 練習 答え入り
Shinzato
この授業の先生

新里 将平 先生

「世界史を楽しく,わかりやすく教えたい!」をモットーにストーリー性のある授業展開で、歴史上の人物や国が当時何を考え、どう動いたかを感情を込めて伝える。

ヨーロッパ人の「新発見」
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      ルネサンスと大航海時代

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