高校世界史B

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5分でわかる!ナショナリズムを利用した政治

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この動画の要点まとめ

ポイント

ナショナリズムを利用した政治

世界恐慌とファシズム諸国の侵略5 ポイント1 答え全部

これでわかる!
ポイントの解説授業
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世界恐慌とファシズム諸国の侵略、第5回。
今回は「ナチス=ドイツの動向」について学習します。

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ポイントの1つ目は「ヒトラーの国内政策」です。
前回の授業では、ヒトラーが名実ともにドイツの独裁者となる様子を学習しました。今回の授業では、政権を獲得したヒトラーが、ナショナリズムを利用して政治を行う様子を学習します。

公共事業で失業者を救済!

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まずは言葉の確認です。ヒトラーが率いたナチ党、およびその党員や協力者をまとめて ナチス と言います。そして、ヒトラー率いるナチス政権下のドイツを ナチス=ドイツ と言います。

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ヒトラーは、様々な政策を通じて国民の支持を集めました。その1つが 経済政策 です。

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ヒトラーは、ドイツとオーストリアを結ぶ高速自動車道路網である アウトバーン を建設しました。そして、アウトバーン建設事業を通じて雇用を生み出し、多くの失業者を救済したのです。

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また、1930年代後半からは 四カ年計画 とよばれる軍事最優先の生産活動を実施しました。そして、兵器工場の拡大などを通じて雇用を生み出し、多くの失業者に仕事を与えたのです。

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このようにヒトラーは、失業者に仕事を与えることで人々の生活を安定させ、国民の支持を集めることに成功したのです。

「経済政策」見出し+テキスト3行

ナショナリズムの高揚/ユダヤ人の排斥

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ヒトラーは、経済政策だけでなく ナショナリズム に訴えることでも国民の支持を得ました。ナショナリズムとは、簡単にいうと 国民や民族の仲間意識 のことです。

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ヒトラーはドイツ人の優秀さを主張し、ドイツ人同士が結束することを訴えました。一方で、他民族、特に ユダヤ人 を徹底的に敵視・迫害しました。ユダヤ人を迫害することで、ドイツ人の結束を図ったのです。

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ナチス=ドイツは多くのユダヤ人を虐殺しました。これを ホロコースト といいます。各地には ゲットー と呼ばれるユダヤ人居住区や 強制収容所 が設立され、多くのユダヤ人が隔離・収容されました。ナチス=ドイツはユダヤ人を根絶やしにしようとしたのです。

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ポーランド南部に現存する アウシュビッツ 強制収容所は、悲惨な歴史を伝える「負の遺産」として、ユネスコ世界遺産に登録されています。

「ユダヤ人排斥」見出し+テキスト3行

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以上、ナチス=ドイツの政策について学習しました。ヒトラーは効果的な経済政策を展開する一方で、ドイツ人のナショナリズムに訴えかけ、膨大な数のユダヤ人を死に追いやったのです。

Shinzato

この授業の先生

新里 将平 先生

「世界史を楽しく,わかりやすく教えたい!」をモットーにストーリー性のある授業展開で、歴史上の人物や国が当時何を考え、どう動いたかを感情を込めて伝える。

ナショナリズムを利用した政治
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      世界恐慌とファシズム諸国の侵略

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