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5分でわかる!耳のつくり

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この動画の要点まとめ

ポイント

中2 理科生物10 練習1 答えなし

これでわかる!
ポイントの解説授業
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それでは、五感に関する練習問題を解いてみましょう。
図は、先生が炒め物を作っているときのようすです。
ヒトは、料理を作るときに外界の刺激を受け取り、それに反応して作業をしています。

五感は、視覚・聴覚・嗅覚・味覚・触覚

中2 理科生物10 練習1 (1)のみ答えなし

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(1)は、①~⑤の作業で、刺激を主に受け取る器官を答える問題です。
①野菜の固さをさわって調べる…どの器官か分かりますか?
答えは 皮膚 です。
「さわって」という言葉がキーワードですね。
皮膚でさわって分かる感覚のことを 触覚 と言いました。

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②においをかぐ…どの器官か分かりますか?
答えは です。
鼻で受け取るにおいの感覚を 嗅覚 というのでしたね。

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③いため物の色を見る…「見る」という言葉から分かると思います。
答えは です。
目の感覚を 視覚 と言います。

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④いためる音を聞く…「音を聞く」という言葉から分かるでしょう。
答えは です。
耳の感覚を 聴覚 と言うのでした。

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⑤味を調べる…「味」というのがキーワードです。
答えは です。感覚の名前は 味覚 です。

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以上、5つの感覚のことを 五感 と言うのでした。

外界からの刺激を受け取るのが感覚器官、それを伝えるのが神経

中2 理科生物10 練習1 (2)(3)のみ答えなし

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(2)は、外界の刺激を受け取る器官をまとめた名称を答える問題です。
外界の刺激のことを何と言うかを覚えていますか?
「感覚」でしたね。
感覚を受け取る器官ですので、答えは 感覚器官 です。

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(3)は、受け取った刺激を脳に伝える役割を果たすものの名称を答える問題です。
答えは 神経 です。
特に目の神経を視神経、耳の神経を聴神経と言いましたね。

答え
中2 理科生物10 練習1 答え入り
Itami

この授業の先生

伊丹 龍義 先生

教員歴15年以上。「イメージできる理科」に徹底的にこだわり、授業では、ユニークな実験やイラスト、例え話を多数駆使。

耳のつくり
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